教師共學部落 找回老師的熱情

2010-10 親子天下雜誌17期


面對多元、多變的教育環境，老師該如何與時俱進？
研究證實，志同道合的老師能夠合作、互相交流學習，是改變校園和教學品質的動力引擎。

「如果老師孤軍奮鬥，很快就會枯竭。
如果有同樣理念、夢想、願景的老師，組成專業社群，互相支持、學習、分享，就會有能量，而且力量很強大。」——美國麻州波士頓昆士中學校長黃伯勳

【閱讀全文】